Se trata de un proyecto realizado con la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y a partir del trabajo colaborativo de 77 alumnos de sexto de Primaria, en el que ellos mismos han grabado las locuciones de cada tarjeta. El juego no solo favorece el desarrollo de la competencia digital e impulsa el mobile learning de los alumnos sino que también sirve para trabajar el aprendizaje con gamificación, haciendo más entretenido el proceso de adquisición de los contenidos tratados. Además, aunque el proyecto ha sido desarrollado para trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio, se trata de un proyecto transferible a cualquier nivel y materia educativa, por lo que aprovechando la estructura del juego podemos crear con nuestros alumnos nuestras propias tarjetas de preguntas.
Viendo las imágenes de los alumnos creando el juego, se ve lo mucho que han disfrutado del proyecto y se entiende hasta qué punto un aprendizaje se convierte en significativo cuando se trabaja a partir de la motivación. Como premio a este innovador proyecto, los alumnos creadores de Aumenta Cantabria lo presentaron en el parlamento de Cantabria junto a su profesor Raúl Diego (@raulillodiego). Sus caras de satisfacción lo dicen todo
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